Early Childhood Education
幼児教育
ヨーロッパ・アメリカ・カナダ・ニュージーランド・オーストラリア等の諸国にて研修旅行を実施しています。国ごとに異なる教育への考え方や教育理論を、現地の生活や文化に触れながら、セミナーや実習を通して体感することができます。
対象者
- 高校生
- 幼児教育を学ぶ学生
- 研究者
- 保育士・幼稚園教諭
特長
- 体験学習や現地の先生方との交流を通して、いま日本で学んでいる幼児教育の考え方と共通するところや、異なるところを発見できる
- 現地の研究者を招いてのセミナー等も手配可能
- 統合教育など各国の幼児教育における障害児教育への取り組み、フレネ学校やシュタイナー教育、モンテッソーリ教育など独特な教育理論に基づいた教育現場を視察することも可能
- 実習プログラムは、現場実習と英語学習を繰り返すことでより体系的に学べる
研修・視察国例
ニュージーランド【幼保統一カリキュラム 「テファリキ」から学ぶ】
- チャイルドケア施設(保育園)での実習体験
(事前の現地語学学校での英語研修やホームステイの手配も可能) - 現地の日本人教師との意見交換会
- ワイカト大学にてテファリキのレクチャー
- 親が運営するプレイセンター・マオリの幼稚園コハンガレオの見学
- オークランドの小学校・幼稚園の見学
スウェーデン【子どもを「ひとりの人」として尊敬、寄り添った保育】
- 幼児教育・福祉政策に関するレクチャー
- 就学前学校の視察
- 職業訓練校(専門学校)訪問(授業見学・児童福祉を学ぶ現地学生との交流)
フィンランド【世界で最も幸福な国 フィンランドに学ぶ】
- ネウボラ
- 保育園の視察
- 保育実習
- 小学校の視察
カナダ
【ブリティッシュコロンビア州ビクトリアやバンクーバーでの幼児教育視察研修】
- ブリティッシュコロンビア州における幼児教育についてレクチャー
- ビクトリア大学での児童英語教育研修
- 保育園の視察
- バンクーバーで日本人教師との交流会(ホームステイの手配も可能)
オランダ・ドイツ【子どもの幸福度1位 オランダと森の国 ドイツの幼児教育】
- 「イエナプラン」教育実施小学校の視察
- 小学校教育と保育の連帯および融合させた学校の視察
- 現地大学にて教育学を学ぶ学生との交流
- アムステルダムの保育園の見学
イタリア
【歴史ある街・ピストイアやミラノ・モンテッソーリスクールの幼児教育視察研修】
- 幼児教育政策で注目の街「ピストイア」を見学
- 幼児学校・小学校の視察
- ファミリーサポートセンターの見学
- ミラノでのモンテッソーリスクールの視察
モデルスケジュール
ニュージーランドの例
日数 | 場所 | スケジュール |
---|---|---|
1日目 | 成田/関西 | 空路ニュージーランド・オークランドへ |
2日目 | オークランド ハミルトン |
到着後、ニュージーランド第4の街ハミルトンへ ワイカト大学にてテファリキのレクチャー |
3日目 | ハミルトン ロトルア |
親が運営するプレイセンターの視察 保育園視察 マオリ伝統 ハンギのディナーショー |
4日目 | ロトルア ワイトモ オークランド |
マオリの幼稚園コハンガレオの視察 ワイトモ洞窟の見学 専用車にてオークランドへ |
5日目 | オークランド | 小学校・幼稚園の視察 |
6日目 | オークランド | 終日自由行動 |
7日目 | オークランド 成田/関西 |
航空機にて帰国の途へ 成田/関西空港到着後、解散 |
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